На думку оксфордських викладачів викладання музики необхідно «деколонізувати».

Систематичне вивчення композиторів «епохи рабовласництва» завдає психологічні травми кольоровим студентам, визнали викладачі Оксфордського університету, повідомляє The Telegraph.

Після протестів Black Lives Matter академічний склад Оксфорда планує перегляд програми навчання студентів музиці з метою її «деколонізації», тому що, на їхню думку, сьогодні вона є частиною «співучасті в перевазі білих».

Професори запевняють, що класичний репертуар, що викладається в Оксфорді і включає твори Моцарта і Бетховена, надмірно зосереджений на «білій європейській музиці рабовласницької епохи». Вони пропонують відмовитися від «білої гегемонії»і навіть «переосмислити» вивчення нотної грамоти, оскільки вона є «колоніальною репрезентативною системою».

Занепокоєння академіків викликав також той факт, що переважну частину викладачів складають білі чоловіки, які нібито надають привілейоване становище білій музиці. Вони запропонували викреслити з обов'язкових дисциплін клавішні інструменти, а також диригування оркестром, оскільки ті «структурно центрують білу європейську музику», що викликає «великі страждання у кольорових студентів».